針尖上的“非遺”文化，在大冶這些學生心中種“草”

學生們在老師的指導下刺繡。通訊員 供圖

荊楚網（湖北日報網）訊（通訊員 劉珊）“我要繡天宮空間站。”10月8日下午，第二課堂的上課鈴聲響起，大冶市尹家湖小學六年級三班的學生便爭先恐后地沖向了刺繡社團。

“想要繡天宮空間站的女生叫柯曉羽（化名），她非常神往太空，一直將我國的女宇航員當作偶像，她還非常鐘愛刺繡工藝，每次跟著父母外出旅游，看到一些民俗手工藝品，總會帶回家收藏，聽說學校要開設刺繡社團課，她便第一時間報了名。”該校刺繡社團的指導老師李霞介紹，今年9月份，學校將省級非遺項目大冶刺繡請進學校，成立刺繡社團，豐富孩子們的第二課堂內容的同時，還能更深入地感受非物質文化遺產的魅力。

非物質文化遺產是中華優秀傳統文化的重要組成部分。“講好非遺故事，對于增強文化自信、促進文化強國建設具有重要意義。”該校副校長伍正東認為，讓孩子們從小認知本土“非遺”文化是非常有必要的，我們教書育人就是一種傳承，帶領孩子們傳承中華優秀傳統文化與教育理念是相通的。

該校教務主任姜蕾介紹，刺繡社團成立以來，固定每周四的下午第三節課為刺繡課，由大冶市劉小紅刺繡資深繡娘為孩子們授課。目前，該校有30多名學生報名了刺繡社團，這種寓教于樂的別樣課程，不僅受學生們喜歡，也得到家長們的一致好評。

學生們在寓教于樂中感受“非遺”文化的魅力。通訊員 供圖

“一針一線繡出的不僅是作品，更是一種傳承。看到孩子們一雙雙小手專注地‘飛針走線’，我倍感欣慰，希望這門藝術能在小輩們的手中發揚光大，我本人也將繼續為這份事業努力，繼續前行。”應邀前來授課的繡娘李霞說。

據悉，大冶市尹家湖小學在“雙減”工作以來，陸續開設了20多種70多個社團，主要為書法、花樣跳繩、尤克里里、籃球、手工等。該校校長王國安說：“刺繡社團的成立是首次將‘非遺’項目與第二課堂相結合，目的是想讓孩子們在傳承中華優秀傳統文化的故事時，不僅僅是聽，更是能自己動手融入，更加深刻的感悟傳統文化的魅力。”