【提案編號】0013
【關鍵詞】農村“留守兒童”
【提案人】省民革
【案由】
農村“留守兒童”在性別、年齡、地區分布、生活狀況、教育狀況、身心發展和社會適應等方面，都存在不同程度的問題。如陽新縣三溪中學，父母外出打工的學生占全校學生的44％，其中未能完成九年義務教育的學生占11％。“留守兒童”中有46％的學生成績較差，42％的學生成績中等偏下。
【建議】
政府要高度關注“留守兒童”這一特定群體，加大農村教育的投入，不斷改善教育條件，促進他們的健康成長。可采用寄宿制、分片管理制、跟蹤輔導制等措施加強管理和督導。學校要與“留守兒童”父母或其他監護人、托管人加強聯系，與社會力量和政府職能部門加強聯系，爭取多方面力量關心“留守兒童”。
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